构建阅读课模式
发布时间:2016-11-30 作者:谢来达

构建阅读课模式

新濠天地投注全力推进百千万读书工程,初步形成了具有三中特色的新阅读课课堂模式。

课堂模式采取开放性阅读与指导性阅读相结合的方式,每周1节在阅览室的阅览课,配合正课进行。为了避免开放性阅读的盲目性和随意性,教师要求学生带着任务进阅览室,设计了阅读信息反馈卡让学生填写,或概括内容梗概,或介绍人物;或写出读书笔记,或进行文章评价等等。  

指导性阅读课一般放在正课上。第一步是教师根据学生的当周读书笔记,刻印选编,体现本周学生的读书精华。第二步是让学生交流阅读体验,可以是整篇,也可以是文段或文句,教师适时加以评论。第三步教师在课堂上指导学生进行重点阅读和点拨。第四步学生据此整理个人的阅读体会和重点阅读的收获,形成完整的阅读笔记。

模式逐渐在各个班级推广开来,学生热情渐浓,书香氛围悄然形成。